Мета логопедичної служби в школі / дитячому садочку:
- Діагностика проблем мовлення. Вони можуть мати абсолютно різний характер і причину, можуть по-різному проявлятися. Своєчасна діагностика - це запорука успішної корекційної роботи.
- Спільна співпраця з педагогами - полягає в консультуванні, оскільки потрібна роз'яснювальна робота - як протікають нейрофізіологічні процеси у дітей. Це робиться для того, щоб матеріал подавався з урахуванням цих особливостей і швидше, легше засвоювався.
- Тісний взаємозв'язок з психологією. Разом з мовною діяльністю страждають усі вищі психічні функції: пам'ять, увага, логіка. У дитини це проявляється як знижена самооцінка, негативне відношення до своєї проблеми, труднощі в побудові стосунків з іншими дітьми та умінні будувати ігрову чи навчальну діяльність. Такі малюки швидко втомлюються, дратуються, і, як нам, дорослим, здається, - абсолютно неадекватно реагують на наші зауваження, на навколишню реальність.
Шановні батьки, спілкування з Вами - це також важливий аспект роботи логопеда. Тому що не всі ми отримали спеціальну: педагогічну, психологічну, медичну освіту. Кожен має бути професіоналом у своїй області. Тому Ви і звертаєтесь до спеціаліста.
Хочеться попередити: на сторінках інтернет-ресурсів міститься багато різної інформації, і на тему логопедії - також. Це дуже і дуже здорово, але хотілося б побажати звертатися до віртуальних послуг лише після візиту до реального логопеда. Адже нікому в голову не прийде проходити курс лікування, ні разу не з'явившись до лікаря. Тож телефонуйте та заходьте до нас.
